Goedemiddag allen,

Over een aantal weken ga ik als Informatica docent aan de slag voor have/vwo. Ik heb de vrijheid deze lessen zelf in te vullen. Leuk, maar .. dat betekend ook veel verantwoordelijkheid.

Daarom een vraag aan alle SD'ers: als je nog op school zit: welke onderwerpen zou je graag zien als onderdeel van de lessen Informatica op je school, en als je van school af bent: welke onderdelen zou je graag hebben willen gehad?

Dat is mijn vraag aan iedereen. So please, help a brother out.

Greetz,

Casper

Beste Casper,

Ik ben niet afkomstig uit Nederland en weet dus niet precies wat er wordt gezien in de informatica richting op dit niveau. Maar indien de leerlingen toch interesse hebben in computers zou ik iets bespreken wat er niet vaak wordt besproken en dit is namelijk de binnenkant van de systeemeenheid, bespreek even alles wat er gebeurt en welke foutmeldingen er komen en eventueel hoe op te lossen.

Dit zou ik toch willen zien in de informatica richting (wat in België niet vaak wordt gedaan (naar mijn weten)).

Succes hiermee!

Leuk initiatief, toen ik nog op school zat kwamen ze niet verder als wp51 :-) Ik had graag wat meer toepasbare kennis gehad van bijvoorbeeld netwerken, CMS (bestond nog niet) html css etc.

Basis programmeren/webtaal.

Beginnen met html.

Kennis laten maken met adobe producten ??


een echte topper is het programma alice :) Games maken.

Nou ik weet dat mijn broertje het heeft (bij ons geven ze het helaas niet), maar dat is echt lachwekkend. Ze leren hoe ze een leuk effectje kunnen maken in word, wat de sneltoetsen zijn in Internet Explorer, hoe je een gebouwtje maakt in Google SketchUp en hoe je een 3-klikken-website opzet bij een of andere gratis host. 3x niks dus.

Ik denk dat de leerlingen er het meest aan hebben als ze ook daadwerkelijk een beetje dieper op de techniek in gaan. Ik weet niet exact wat informatica moet inhouden, maar ik zou bijvoorbeeld globaal uitleggen hoe een computer werkt (hoofdonderdelen enzo), hoe netwerken werken, veel voorkomende fouten/tips, misschien wat leuks over beveiliging, wat basis HTML en CSS, etc. of een bekend CMS als Joomla of Wordpress. Eventueel een klein spelletje laten ontwerpen (GameMaker ofzo) of zelfs programmeren (Java?). Als de school het budget heeft om Adobe-producten aan te schaffen is een basiscursus photoshop/illustrator ook altijd leuk. Hoe ze een computer moeten bedienen weten ze natuurlijk zelf ook al lang, ik denk dat het interessanter is om er dieper op in te gaan, zeker aangezien het meestal toch leerlingen zijn die wat technischer aangelegd zijn die een dergelijk vak kiezen.

Bij ons op school, worden er redelijk ingewikkelde dingen gevraagd. Zo moesten ze zelf een geheel automatisch rooster programma maken d.m.v. php en mysql.

De mensen die informatica kiezen vinden het vooral leuk om toepasbare dingen te bouwen, zoals het rooster programma. Webshops en CMS'n doen het natuurlijk ook altijd goed :).

Ik zit nu zelf in Havo-5 en heb dus ook al wat jaartjes informatica gehad.. We leerden in de eerste klas hoe we om moesten gaan met word, maar sinds vorig jaar ook het omgaan met progameertalen. Ik merk hierbij dat het maken van een eigen website het leukst wordt gevonden in tegenstelling tot al die Java, SQL en php opdrachtjes. Ik zou beginnen met het leren van HTML & css, en dan later het toepassen van PHP. :)

Goedemiddag,

Dank alvast voor de feedback. Nu zit ik zelf ook te denken aan lessen over bijv.:

- internet privacy
- veiligheid (wachtwoorden, beveiliging van PC)
- internet criminaliteit
- pesten op internet

Goed idee?

Greetz!

Casper

Misschien een idee om met veiligheid over zogenaamde Phising Site's te praten.
Veel mensen weten nog niet wat dit is en is dus handig om het een keer uit te leggen.

Hoi Casper,

Ik heb reeds een jaar informatica achter de rug en ik moet zeggen dat mijn docent daar redelijk leuke lessen van heeft kunnen maken. Dingen over privacy en hoe je pc beveiligd wordt deden het zelfs wonderbaarlijk goed.

Natuurlijk hebben wij ook een website moeten bouwen en dat begon allemaal met brakke 'frames' en 'iframes'. Mijn advies is: Begin gelijk met (x)html(5) en css, dat maakt het ook uitdagend voor de leerlingen die al vaker websites hebben gemaakt, en het zal je verbazen, maar dat zijn er vaak redelijk wat. In mijn klas ŕ 25 leerlingen zaten er zeker een stuk of 7 die met gemak een mooi cijfer hebben behaald (ikzelf een 9.7 ^^).

PHP zou ik niet mee beginnen in 4 havo, dat kan je wellicht in 5 havo doen nadat je zeker weet dat de leerlingen html redelijk beheersen.

Als laatste PO (Praktische Opdracht) moesten we een spel maken in GameMaker. Ook dit was weer een opdracht die de meesten, ook de dames in de klas, erg aansprak. Wel werden er een aantal eisen gesteld aan de game, zoals; maak het spel voor een bepaalde doelgroep en zorg dat die er wat van leren, geen geweld en de naam van de school moet er in voor komen (al vond 99% dat laatste niet echt leuk...).

Mocht je nog vragen hebben aan mij, of mijn informaticadocent (ja, daar heb ik ook al eens betaalde opdrachten voor gemaakt, dus het contact is goed) dan hoor ik het wel.

Gr.
Jos

Wat je zelf omschrijft lijkt mij ook beter voor de doelgroep, op Havo/VWO zit echt niet iedereen te wachten op programmeertaal en weet ik het allemaal. Je moet het breder trekken en ze dingen laten leren waar ze echt wat aan hebben. Het hangt er natuurlijk ook vanaf of het keuzevak is ofniet. Als het een keuzevak is kan je veel dieper op onderwerpen ingaan, maar is het een verplicht vak dan lijkt wat algemenere kennis niet verkeerd.

Ik heb zelf in klas 1/2/3 ICT gedaan (bij ons voorloper van Informatica in vanaf de 4e), en wij gingen in de eerste al een website maken. Dat kan ik je afraden. Dit is interessant in 3/4/5/6 als je iets meer ontwikkelt bent zegmaar.
In de tweede hebben we gamemaker gedaan, erg leuk! Met een handleiding eerst, en als laatste opdracht dat we alles zelf moesten maken.
In de derde erg veel met adobe producten gewerkt, -photoshop,illustrator,flash.

Verder denk ik dat je bij 4/5/6 inderdaad dieper kunt en moet gaan. Je zou nog een keuze kunnen geven dat mensen kunnen kiezen uit html/css/php/mysql enzo, en een ander onderwerp.

Ik denk dat wanneer je een netwerk op gaat zetten je 1 overkoepelende opdracht hebt waar erg veel in voor gaat komen:
- Welke componenten heb ik nodig
- Gigabit/100mbit/glasvezel. Wat gebruik ik waar in het netwerk om kosten beperkt te houden, maar wel een kwalitatief sterk netwerk op te zetten.
- Welke taken gaat de server uitvoeren
- Welke OS'en worden er gebruikt
- Hoe reageert een mac binnen het netwerk
- Hoe zorg ik dat het netwerk veilig is
- Hoe zorg ik dat de individuele computers veilig zijn
- Hoe zorg ik ervoor dat gebruikers niet aan bestanden van een ander kunnen komen
- Hoe zet ik de belangrijkste onderdelen van het netwerk redundant op
- Kunnen we binnen ons netwerk wat doen om phishing van onze gebruikers te voorkomen
- Hoe voorkomen we brute-force

Deze zaken kun je langzaam opbouwen:
1. Netwerk tussen een paar computers
2. Beveiliging van deze computers
3. Server toevoegen
enz..

Ik denk dat je het veel algemener moet aan aanpakken. Het zijn Havo/Vwo leerlingen, waarschijnlijk jongens & meisjes, en nog waarschijnlijker ook leerlingen die totaal niets hebben met computers (op msn en facebook na).

Waarschijnlijk is het voor hun een marteling om ze te laten programmeren.

Ik denk dat het ook noodzakelijk is om ze wat te laten leren, en niet te laten "spelen" met programma's. De leerlingen kunnen waarschijnlijk al een beetje met word overweg, maar kennen ze alle functies? sneltoetsen? handige tips?

Met het hele Office pakket kun je al zo 8 uur aan les materiaal geven. Misschien saaie stof, maar wel erg nuttig om te leren.

Ik denk dat het vrij moeilijke om iedere leerling het naar haar of zijn zin te maken in je klas, er zijn heel veel leerlingen die "Informatica" niet leuk vinden. Tenminste niet de harde stof als programmeren, websites maken of games maken.